]امتحان الكفاءة المھنیة لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعلیم الثانوي التأهيلي[/rtl]
[rtl][b style="font-family: Tahoma, sans-serif; color: rgb(102, 0, 238); font-weight: 700;"]دورة شتنبر 2012[/b][/rtl]
[rtl]اختبار في المجال البیداغوجي والممارسة المھنیة[/rtl]
[rtl]نص الموضوع[/rtl]
[rtl]لا تنحصر مهام المدرس في القسم; فهو فاعل اساسي في المنظومة التربوية برمتها; اد يعتبر التزامه و مشاركته , سواء داخل المدرسة او خارجها , ضروريا لانجاح اصلاح المنظومة الوطنية للتربوية و التكوين .ومن هنا يمكن دور المدرس في القيام بالمهام الثلاث التالية :
اولا: المساهمة في تربية المتعلمين اعتمادا على القيم الاخلاقية و الانسانية و الحضارية التى يتقاسمها الجميع.
تانيا: نقل المعارف والمهارات حسب المضامين و المناهج المصادق عليها.
ثالثا: اعداد التلاميد و الطلبة للاندماج الاجماعي و المهني من خلال مساعدتهم على اكتساب الكفايات
الضرورية , والمساهمة في التفتح شخصياتهم...
الاسئلة:
السؤال الاول(6)
- يستدعي تنفيد المنهاج الدراسي اعتماد مقاربات بيداغوجية و تنشيطية تحقق الانصاف بين المتعلمين و المتعلمات حسب توجهات الميثاق الوطني للتربية و التكوين (المادة 12) , ابرز (ي) مظاهر الانصاف في ممارستك البيداغوجية.
السؤال الثاني (6)
- من بين مهام المدرس داخل المؤسسة المساهمة في خلق حياة مدرسية تساعد على التربية على القيم الاخلاقية و الانسانية :
أ. عرف (ي) مفهوم الحياة المدرسية انطلاقا من المرجعيات المؤطرة لها. (3)
ب. ما الامكانيات التي تتيحها لك هده المرجعيات للمساهمة في تفعيل الحياة المدرسية.(3)
السؤال الثالث (6)
- حدد (ي) انطلاقا من الميثاق الوطني للتربية و التكوين المهام التي يمكن للمدرس ان يقوم بها خارج المؤسسة التربوية باعتباره فاعلا تربويا
![]امتحان الكفاءة المھنیة لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعلیم الثانوي التأهيلي 21_05_1213376309211](https://2img.net/h/up.arabseyes.com/uploads/21_05_1213376309211.jpg)
![]امتحان الكفاءة المھنیة لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعلیم الثانوي التأهيلي 052112130544nzhmb91h8rjfmgyu](https://2img.net/h/www.m5zn.com/uploads3/2012/5/21/photo/gif/052112130544nzhmb91h8rjfmgyu.gif)
